Amor I Love You

Quando um sentimento tão bonito como o amor nos invade o peito sem ao menos pedir licença para se instalar dentro do coração, ficamos surpresos, agradecidos e irremediavelmente encantados com a perspectiva de vivê-lo em plenitude!!
E é assim que me sinto hoje, alegre e em paz com o mundo, vivendo um instante único em minha vida, onde cada momento irradia uma doce e suave magia que me transporta para um mundo novo e maravilhosamente sedutor, repleto de sensações e emoções que deixam até as mãos suadas de desejo.
Desde que você entrou na minha vida tudo se tornou leve e carregado de uma alegria indefinível… Não quero explicar, mas também não quero entender, quero apenas viver cada minuto, cada segundo desta paixão que tomou conta de nós.
“Amor I Love You”. É a frase que resume conclusivamente esse calor arvoroso que exala por todos os poros quando os nossos corpos se unem é como entrar em sintonia com toda energia positiva a flutuar pelo universo. Não existe absolutamente nada além de mim e de você, cada beijo trás o seu encanto diferente ao som das nossas próprias horas.

Deixa-me simplesmente dizer que Te Amo.!!!

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OUTROS ELEMENTOS QUIMICOS PODEM FORMAR VIDA

A descoberta de Felise abre uma nova perspectiva sobre o que é necessário para a constituição de vida dentro e fora do planeta Terra
Reduzir Normal Aumentar Imprimir A descoberta da Nasa, anunciada às 17h desta sexta-feira, de um micro-organismo que cresce em um meio altamente tóxico dentro do próprio planeta Terra quebra os padrões pré-estabelecidos e introduz uma nova visão à exploração de vida extraterrestre. Para os pesquisadores da Nasa, a descoberta amplia as possibilidades de vida na medida em que permite pensar que outros elementos químicos podem representar as mesmas funções em um organismo que o fósforo, por exemplo.
Fruto de um estudo feito para a revista Science pela pesquisadora Felise Wolfe-Simon, o anúncio aconteceu para contar ao mundo como um micro-organismo conseguiu se desenvolver em um dos mais notórios venenos da Terra, o arsênio. Ela também contou que, desde 2009, ela e mais dois colegas lideram um grupo de estudos que cogitavam a possibilidade do arsênio, que aparece diretamente abaixo do fósforo na tabela periódica, pudesse substituir o fósforo na constituição básica da vida terrestre.

A nova forma de vida encontrada no lago Mono, na Califórnia, nos EUA, não só encontrou neste meio aparentemente hostil uma maneira de crescer, como incorporou o arsênio em seu DNA. "Todas as formas de vida que conhecemos se compõem, principalmente, de seis elementos: carbono, hidrogênio, nitrogênio, oxigênio, enxofre e fósforo", afirmou Felise Wolfe-Simon.
Teoricamente, não há razão pela qual outros elementos não poderiam ser usados em vez dos "eleitos" pela natureza para constituir a vida. Só que a Ciência nunca havia encontrado nenhum ser vivo que os usasse. "Talvez haja outras exceções sobre as quais devamos pensar a respeito", acrescentou a pesquisadora.

Na prática, a descoberta traz uma nova perspectiva sobre o que é necessário para criar uma vida. "O estudo significa que ainda não sabemos tudo o que precisamos sobre as condições essenciais para sustentar a vida", comentou ao brincar que as escolas, a partir de hoje, precisarão mudar seus livros ditádicos no que se refere à constituição da vida.
No entanto, as evidências ainda são muito incipientes para conclusões concretas e, principalmente, sobre outras formas de vida possíveis fora do planeta Terra. "A forma como o arsênio se introduz na estrutura das biomoléculas não está clara, e não conhecemos os mecanismos pelos quais operam tais moléculas", finalizou Felise.



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lago onde nova forma de vida teria sido descoberta

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IDEIA SENSACIONAL!

PROJETO DE LEI DO SENADO Nº, DE 2007

PLS - PROJETO DE LEI DO SENADO, Nº 480 de 2007
Determina a obrigatoriedade de os agentes públicos eleitos matricularem seus filhos e demais dependentes em escolas públicas até 2014.

O CONGRESSO NACIONAL decreta:
Art. 1º

Os agentes públicos eleitos para os Poderes Executivo e Legislativo federais, estaduais, municipais e do Distrito Federal são obrigados a matricular seus filhos e demais dependentes em escolas públicas de educação básica.

Art. 2º

Esta Lei deverá estar em vigor em todo o Brasil até, no máximo, 1º de janeiro de 2014.

Parágrafo Único. As Câmaras de Vereadores e Assembléias Legislativas Estaduais poderão antecipar este prazo para suas unidades respectivas.
JUSTIFICAÇÃO

No Brasil, os filhos dos dirigentes políticos estudam a educação básica em escolas privadas. Isto mostra, em primeiro lugar, a má qualidade da escola pública brasileira, e, em segundo lugar, o descaso dos dirigentes para com o ensino público.

Talvez não haja maior prova do desapreço para com a educação das crianças do povo, do que ter os filhos dos dirigentes brasileiros, salvo raras exceções, estudando em escolas privadas. Esta é uma forma de corrupção discreta da elite dirigente que, ao invés de resolver os problemas nacionais, busca proteger-se contra as tragédias do povo, criando privilégios.

Além de deixarem as escolas públicas abandonadas, ao se ampararem nas escolas privadas, as autoridades brasileiras criaram a possibilidade de se beneficiarem de descontos no Imposto de Renda para financiar os custos da educação privada de seus filhos.

Pode-se estimar que os 64.810 ocupantes de cargos eleitorais –vereadores, prefeitos e vice-prefeitos, deputados estaduais, federais, senadores e seus suplentes, governadores e vice-governadores, Presidente e Vice-Presidente da República – deduzam um valor total de mais de 150 milhões de reais nas suas respectivas declarações de imposto de renda, com o fim de financiar a escola privada de seus filhos alcançando a dedução de R$ 2.373,84 inclusive no exterior. Considerando apenas um dependente por ocupante de cargo eleitoras.

O presente Projeto de Lei permitirá que se alcance, entre outros, os seguintes objetivos:

a) ético: comprometerá o representante do povo com a escola que atende ao povo;

b) político: certamente provocará um maior interesse das autoridades para com a educação pública com a conseqüente melhoria da qualidade dessas escolas.

c) financeiro: evitará a “evasão legal” de mais de 12 milhões de reais por mês, o que aumentaria a disponibilidade de recursos fiscais à disposição do setor público, inclusive para a educação;

d) estratégica: os governantes sentirão diretamente a urgência de, em sete anos, desenvolver a qualidade da educação pública no Brasil.

Se esta proposta tivesse sido adotada no momento da Proclamação da República, como um gesto republicano, a realidade social brasileira seria hoje completamente diferente. Entretanto, a tradição de 118 anos de uma República que separa as massas e a elite, uma sem direitos e a outra com privilégios, não permite a implementação imediata desta decisão.

Ficou escolhido por isto o ano de 2014, quando a República estará completando 125 anos de sua proclamação. É um prazo muito longo desde 1889, mas suficiente para que as escolas públicas brasileiras tenham a qualidade que a elite dirigente exige para a escola de seus filhos.

Seria injustificado, depois de tanto tempo, que o Brasil ainda tivesse duas educações – uma para os filhos de seus dirigentes e outra para os filhos do povo –, como nos mais antigos sistemas monárquicos, onde a educação era reservada para os nobres.

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QUANDO

Quando eu mais precisava de alguém, você surgiu, não nos conhecíamos
não sabíamos da existência um do outro e mesmo assim, quando nossos
olhos se cruzaram nossos corações foram invadidos pela a afinidade
pela atração física, pelo carinho, senti que naquele momento, minha
busca pela felicidade havia terminado, enfim te encontrei.
Hoje me vejo vivendo momento realmente especial,
descobrindo que amar vale a pena,
e que a vida pode ser verdadeiramente feliz,
quero viver este sentimento bonito,
e ter a certeza que fomos feitos um para o outro
porque de tudo que descobri ao seu lado,
o que me deixa mais feliz e completa,
é o fato de poder compartilhar com você parte do que sou
e tudo que sinto,
estamos procurando juntos um caminho,
para seguir e podemos acreditar que tudo será maravilhoso,
mas uma coisa você pode ter sempre certeza,
qualquer que seja a situação,
em todos os momentos
estarei sempre ao seu lado,

porque?????

te amo muito...

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Inscrição começa hoje e vai até dia 30; para se candidatar, é preciso ter feito o ensino médio na rede pública


A GAZETA

Carla Nascimento

cnascimento@redegazeta.com.br



A partir de hoje, começam as inscrições para 1.134 bolsas de estudo em faculdades particulares no Estado. As vagas são do programa Nossa Bolsa e estão distribuídas em 55 cursos de 17 municípios.
Para se candidatar, é preciso ter feito o ensino médio na rede pública. A seleção depende das notas objetivas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2010. O valor da bolsa é determinado pela renda do candidato e pode ser de 50% ou de 100% da mensalidade.
Engenharia de Petróleo e Gás, Turismo, Pedagogia, Administração, além de diversos cursos de licenciatura, estão entre as vagas oferecidas. As áreas foram determinadas por um estudo sobre os setores que mais precisam de mão de obra especializada, realizado pela Secretaria de Educação.
Benefício
O secretário estadual de Ciência e Tecnologia, Lúcio Spelta, explica que, em 2011, serão gastos R$ 22 milhões com o programa. A pasta é responsável pela direção do programa. Ele destaca que 96% das bolsas oferecidas atualmente são integrais.
O candidato selecionado tem que ter aprovação em 75% das disciplinas para continuar recebendo o desconto. Alunos com bolsas integrais em alguns cursos - como Medicina, Odontologia e Engenharia - ainda podem se candidatar à Bolsa-Dedicação para receber um benefício em dinheiro no valor de R$ 300,00, pago a cada três meses para despesas com a formação.
O governo estadual compra as vagas da rede privada com desconto de, no mínimo, 20%. A mensalidade média do programa é de R$ 400,00. Neste caso, o aluno que paga o valor parcial (50%) gasta R$ 200,00 com a mensalidade. Quem tem bolsa integral em Medicina, por exemplo, economiza aproximadamente R$ 2,6 mil mensais.
"Entendemos que o Nossa Bolsa supre a demanda por uma universidade estadual, que o Espírito Santo não tem", diz o secretário.
O programa é executado pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Espírito Santo (Fapes) e a gestão é feita pela Comissão Executiva do Programa junto com a Gerência de Educação para o Desenvolvimento Social (Gedes).

Vagas:

1.134 vagas, distribuídas em 32 instituições de ensino e 55 cursos

Quem pode participar:

Quem fez o ensino médio em escolas públicas do Espírito Santo, brasileiros, que não têm diploma de graduação e não tenham sido excluídos do programa Nossa Bolsa

Bolsa:

A integral, 100% do valor da mensalidade, é para candidatos com renda familiar de até R$ 765,00. As bolsas parciais (50%) são para alunos com renda de até R$ 1.530,00

Inscrições:

Começa hoje a partir das 9 horas e vai até as 18 horas do dia 30 de dezembro, no site http://www.nossabolsa.es.gov.br/
Seleção:

O candidato deve ter feito as provas do Enem 2010. A seleção será de acordo com as notas objetivas do exame. Para ser classificado, é preciso ter nota acima de 400 pontos

Resultado:

Será divulgado pelo Inep - órgão do Ministério da Educação responsável pelo Enem - a partir do dia 14 de janeiro

Informações:

3233-3516, 3233-3517 e 3222-5425

Ele conseguiu bolsa integral em Engenharia

Heleno Manoel da Silva, 37 anos, hoje trabalha como segurança, mas dentro de alguns anos será engenheiro. Ele tem bolsa integral, que equivale a 100% do valor da mensalidade. "Eu estou fazendo o segundo período de Engenharia Mecânica na UCL (Faculdade do Centro Leste). Embora tenha feito o curso técnico na área, jamais teria condições financeiras de bancar uma faculdade se não fosse pelo programa. Tenho a esperança de, assim que terminar a faculdade, eu possa prestar um concurso público ou trabalhar em uma grande empresa", afirma.

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SABOR DE UMA SAUDADE

Como definir o sabor da saudade?

Um misto de alegria... tristeza... melancolia,

Lembraças de um passado que o tempo absorveu...

Roseas sombras de emoçoes, envoltas em nostalgia,
Que quem sentiu de verdade nunca, jamais, esqueceu...
É tudo aquilo que fica daquilo que não ficou,
Um gosto contraditório de infindas evocações,

O amargo-doce fruto que lentamente brotou, da

àrvore de nossa vida, no jardim das inlusões.

Evoca entes queridos ou uma meiga amizade,

E também casos intensos, tudo acaba em saudades,

Até o tempero pesaado de uma cena de ciúmes

Do inferno ao paraiso, na saudade, agente vaga,

viagem indefinível, sabor de recordações.

Em brasas adormecidas que o destino não apaga.

E que agitam por vezes cinzas de antigas paixões...

Com arrepios pelos corpo ou delirios pela alma,

Uma certeza nos fica e a anciedade nos acalma:

Saudades agente sente das boas coisas da vida.

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Além Do Sol Além Do Mar

Sempre que o dia chegar eu vou lembrar de você
Sempre que a brisa soprar o seu perfume eu vou ter
Se outro pra mim olhar nele eu vou ver você
se nessa noite eu sonhar sua presença eu vou ter
eu levaria uma vida pra te esquecer
eu te daria o mundo pra não te perder
por onde andas agora eu queria saber
meu coração bate forte querendo te ver
É tão difícil assim desejar e não ter
inesquecível pra mim eu não sei pra você
já procurei sair dessa tentar te esquecer
mais descobri que o querer não supera o poder
Eu te preciso vou te buscar além do sol, além do mar

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AMAR

Amar é bom demais Como é bom estar nos braços de alguém que nos transmite paz! Não vemos o tempo passar e sentimos apenas o bem que esse amor nos traz. Nada pode ser melhor que um beijo nos lábios de alguém que desejamos. Pode ser ardente, quente ou molhado, ter gosto de menta, chocolate ou morango desde que seja intenso e nos faça perder o rebolado. Como é bom ter alguém para sonhar e encher a nossa vida de alegria. Ver nossas esperanças novamente brotarem mandando para longe os dias de nostalgia. Nada pode ser melhor que a companhia de alguém especial que tenha sempre um sorriso no rosto e nada tire seu humor magistral. Como é bom ter o dom da paciência e sem precipitação saber esperar, mantendo acesa a chama da esperança, acreditando sempre que o seu amor irá chegar. Deixemos sempre o coração preparado pois o amor acontece quando menos esperamos. Chega tão de mansinho que nem percebemos e quando nos damos conta já estamos amando.

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AMO-TE

Amo-te tanto meu amor
Amo-te no orvalho das auroras enamoradas,
Gotas tímidas de um amor
Desvendados a escorrerem pelos jardins secretos do coração.
Amo-te no leito perfumado das estrelas airosas que
Flamejam ardentes de paixão
E nos braços envolventes da alvorada deixo-me levar no
Bailado do nosso amor...
Amo-te, na beleza graciosa das flores suaves, murmúrios
Que trazem às cores da tua alma.
Fragrância inebriante de jasmim, pétalas de sorrisos
A flutuarem em meus pensamentos...
Amo-te nas canções amorosas do vento que me cantam versos
Tens doces fantasias....
Ternuras e melodias que
Afirmam o universo orquestra puras de emoções em mim.
Amo-te tanto, meu amor,
Que voaria nos suspiros das madrugadas e me aconchegaria
Secretamente nos abraços
Embalados da tua saudades....
E ai permaneceria até à eternidade...

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Escolas têm desafio de educar crianças já inseridas na era digital


A internet já faz parte da educação. Para especialista, escolas precisam adaptar o ensino à nova realidade.
Internet e educação. Os dilemas se multiplicam. Como a rede pode ajudar alunos e professores? E nesses tempos de "copiar e colar", quais os limites?
A revolução do século 21 já chegou. Mais acesso à informação e ao conhecimento. Na educação, a ferramenta que deu este impulso à humanidade pode nos levar ainda mais longe.
“Hoje você consegue trazer informações para populações do interior do Brasil, na África e em vários outros lugares que jamais teriam acesso a educação supereletizada ou curso profissionalizante. Através de internet, você consegue desde certificados profissionais até cursos de filosofia abertos”, analisa Andiara Petterle, presidente de portal feminino.
Está tudo pronto na internet. Testes e monografias de qualquer matéria estão em sites. A cada semestre, a equipe de um desses sites alimenta o banco de dados com 2.600 textos. Copiar e colar tudo de uma vez não é permitido, mas, mesmo assim, tanta facilidade não prejudica o verdadeiro estudo, a honestidade e a qualidade de um trabalho?
“Como diz Renato Russo, que palavra nunca foi dita? Acho que o que vale em um trabalho acadêmico é desenvolver um texto coerente com aquilo que aprendeu na sala de aula”, argumenta Alessandro Martins, fundador do projeto.
Ctrl C, Ctrl V. Copiar e colar. Tentação que já existe em várias fases da vida escolar.
“Em um trabalho, eu escrevo com minhas próprias palavras, mas às vezes eu copio”, admite Thomas Palazzo, de 11 anos.
“Tivemos um professor na sétima série que copiava as frases dos textos e botava no Google para ver se alguma coisa era copiada. Se fosse copiada, a pessoa tirava zero automaticamente. Aí as pessoas pararam de fazer isso depois de um tempo”, diz Pedro Cardoso, de 17 anos.
“O risco existe como sempre existiu antes do computador. Pegava-se uma fonte e se copiava”, aponta Patricia Lins e Silva, diretora de escola.
Os professores têm novos desafios. As escolas recebem alunos completamente adaptados à tecnologia, que começam a teclar ainda bebês, no colo dos pais, como Rafael. Aos três anos, ele identifica números e letras.
“Você pergunta qual a primeira letra do nome dele e ele sabe. A mesma coisa com o nome do papai, da mamãe, das avós. Não tenho a menor dúvida que olhar para esse teclado é uma ajuda à alfabetização muito maior que nas gerações passadas”, observa o veterinário Frederico Pietsch, pai do menino.
Bernardo, aos quatro anos, tem até perfil no Facebook.
“Se deixar, ele quer ficar uma ou duas horas na frente do computador. Pede para ficar mais um pouquinho, pede para continuar jogando. Normalmente tento estipular um horário de meia hora ou 40 minutos”, conta Vanessa Gaglianone, assistente de importação.
Daqui a uns dois ou três anos, Bernardo e Rafael chegarão à idade de alfabetização. Vai parecer uma volta ao passado distante no túnel do tempo.
Lápis e caderno. As antigas ferramentas usadas na alfabetização agora chegam depois da internet na vida de muitas crianças. Elas, que já aprenderam tantas novidades no computador, querem saber para quê, no futuro, vão precisar de letra bonita.
“Às vezes, eu preferia escrever no computador, porque é mais prático. Mas, como eu não tenho uma letra muito boa, tenho que reescrever”, diz Marco Altberg, de 11 anos.
“Difícil explicar isso para a criança. Acho que tem que ser franco. É um momento de transição em que as escolas ainda não aderiram, digamos, ao mundo pós-moderno. A esse mundo em que elas vão viver. A escola vive um momento de perplexidade”, diz Patricia Lins e Silva, a diretora de escola.
Estamos todos perdidos neste universo de afirmações, e nem todas merecem confiança.
“Não acredito em todas as informações na internet. Pesquiso em um site, depois em outro, aí comparo. Às vezes fico em dúvida”, diz a estudante Sofia.
“É o professor que tem que levar motivação ao aluno, servir de modelo para os alunos. Essa interação é fundamental. Se você fortalecer isso, vai em frente. Se não, a tecnologia não vai ajudar nada”, opina o sociólogo Simon Schartzman.
“Estamos caminhando para uma educação mais colaborativa, em que vamos aprender e ensinar a refletir, porque as informações de multiplicam. Cada vez mais vamos ter acesso a diferentes pontos de vista, e vamos ter que ensinar as nossas crianças a refletir sobre todos eles”, conclui Andiara Petterle, presidente de portal feminino.

Informação extraida  globo.com.

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SIMPLESMENTE VOCÊ

Na vida há pessoas que vêm e que passam,
Há pessoas que existem e são,
Há pessoas que permanecem
Há pessoas que fazem a diferença...
Quer saber o que te faz tão "Especial"?
É o seu jeito de ser, é o seu jeito de falar, jeito de silenciar
é o seu jeito de entender....
É você existindo a cada dia; o tempo e o espaço nos
aproximaram; as circustância possibilitaram o encontro...
A alma se encarregou dos registros.
O coração tem sido o responsável pelo sentimento
real e verdadeiro, maduro e honesto, simples e perfeito..
Sentimento vivido sempre no presente,
Também como subatantivo dos meus sonhos
E da minha  realidade esperada.
Não poderia ser outra pessoa,
 agora para sempre,
Simplesmente você.

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